Tarea encuentro tres

Estimados colaboradores de la DGA pertenecientes al grupo 2 (jueves), les comparto las tensiones seleccionadas por cada equipo de trabajo en el taller de esta semana para su atención y les invito a compartir acciones colectivas de solución que integren esfuerzos desde las vivencias de ustedes en cada carrera y facultad.

Grupo 1: Adaptación a los nuevos requerimientos del Reglamento de Régimen Académico. 

Grupo 2: Relación entre las actividades de docencia, con las de aplicación práctica y el trabajo autonómo: 1 - 1.5.

Grupo 3: Designación del equipo de trabajo. Resultado de aprendizaje - investigación.

Grupo 4: Normmativa vigente: Encausada desde la creatividad y la disciplina; con retos como el dominio de la lengua extranjera, la diversidad de medios y el aprendizaje intercultural.

Grupo 5: Vinculación con la sociedad - Prácticas pre profesionales - Metodología de Investigación Acción.

Estimados colaboradores de la DGA pertenecientes al grupo 1 (martes), les comparto las tensiones seleccionadas por cada equipo de trabajo en el día de hoy para su atención y les invito a compartir acciones colectivas de solución que integren esfuerzos desde las vivencias de ustedes en cada carrera y facultad.

Grupo 1:
Garantizar en la propuesta del rediseño curricular la calidad en la formación del profesional.

Grupo 2: Rompimiento del asignaturismo como base para los tejidos de la malla curricular; asociado a ello el cambio paradigmático en los profesores.

Grupo 3: La visualización del cambio en la estructuración de la Unidad Académica de Titulación

Grupo 4: La práctica pre profesional - vinculación con la sociedad.

Grupo 5: Las funciones de los Consejos de Carrera.

Visualizar las Resoluciones (CES - DGA) de ampliación de los plazos para la entrega de los proyectos de carreras vigentes.

Aquí para descargar la Resolución del CES.
Aquí pueden descargar la Resolución de la DGA

Red Académica de Odontología liderada por la Universidad Central.

El apoyo que una Red otorga a las Universidades que forman parte de esta, no sólo debe servir para un proceso específico de rediseño, sino que además se debe constituir en un ente que fortalezca el campo científico y tecnológico de su área específica.