Para lograr este reto, es importante primero que las autoridades conozcan el proceso y la importancia de los proyectos de rediseño curricular, pero sobre todo la importancia de ser un proceso integral, que no puede como en algunos casos fragmentar las partes del proyecto y cada persona elaboralo por separado sino, una construcción conjunta, que nace de un debate académico.
Se debe socializar al interno de cada comisión los Lineamientos, Directrices y Reglamento de Régimen Académico. El intercambio de conocimeinto entre los diferentes equipos de rediseño, de distintas Facultades, lograr un trabajo interdisciplinar y transdisciplinar.
Lena y Stalin.
