CURSO - TALLER ARTÍCULOS CIENTÍFICOS: ASPECTOS DE SU PREPARACIÓN Y MANEJO.

Estimados colaboradores de la DGA, la Facultad de Ciencias Químicas realizará del 30 de noviembre al 3 de diciembre del presente sus Jornadas Científicas; es una buena oportunidad para acercarnos a las líneas de acción de la Química y encontrar posibles integraciones entre las facultades en la propuesta de proyectos de carácter interdisciplinarios y/o transdisciplinares.

De interés también para todos, es el Curso - Taller mencionado; el expositor PhD Paúl Vargas es un Prometeo asociado como investigador a AGROCALIDAD y será desarrollado en el Auditorio Xavier Bustos  desde las 9h00 - 12h00. Los interesados deben enviar un correo a: fcq.dcq@uce.edu.ec

Para mayor información, revise el triptico de las Jornadas compartido por la Dirección Comunicación y Cultura en el día de hoy, vía correo electrónico institucional.

Información sobre el taller cinco y aportes del grupo del martes.

Saludos a todos los colaboradores.
EL taller cinco para el grupo de los martes se desarrolló hoy y para el grupo del jueves se desarrollará el 3 de diciembre como se anunció en la comunicación enviada el viernes 20 de noviembre.
El tema abordado: Práctica Pre Profesional contó con la participación del representante de la Dirección de Vinculación con la Sociedad, Héctor Zimbaña quien aportó con los lineamientos de esta dirección y el Sistema de Vinculación con la Sociedad.
Las preguntas de reflexión en la primera parte del taller y la exposición del delegado de la Dirección de Vinculación con la Sociedad, generaron varias inquietudes que considero servirán para motivar el siguiente encuentro sobre la Práctica Pre Profesional,  los días 15 de diciembre para el grupo de los martes y el 17 de diciembre para el grupo de los jueves;  las cuales les propongo debatir:
1. ¿En qué semestre y/o período académico comenzar la Práctica Pre Profesional en el rediseño curricular? ¿Se puede comenzar la Práctica Pre Profesional desde la Unidad Básica?
Propongo realizar el debate, desde la nueva visión que se plantea de la Práctica Pre Profesional, los Lineamientos de la DGA para orientar el proceso de elaboración de los proyectos educativos curriculares y los resultados alcanzados por la carrera hasta el momento (aspectos positivos y negativos).

2. ¿Cómo se crean los Programas y Proyectos de Vinculación con la Sociedad en las Facultades y Carreras? ¿Las Facultades y Carreras debemos articularnos a los Programas y Proyectos que existen actualmente en la UCE?
Propongo realizar el debate, considerando los logros y fortalezas de la UCE y la representación de las carreras que atienden en:
a). Programa de Promoción Comunitaria de Vida Saludable para la población de Cayambe.
 b). Programa Comunitario para el impulso de la Salud Integral de la población de las Mancomunidades de Gobiernos Parroquiales Rurales al norte de Pichincha.
c). Programa Universidad del Adulto y Adulto Mayor en Quito.
d). Programa para personas con capacidades especiales, no videntes en coordinación con la Federación Nacional de Ciegos (FENCE).
Adicionalmente les propongo, pensar propositivamente en otros programas y proyectos desde los dominios de una carrera (la que ustedes consideren por mayor acercamiento u otro criterio) y las potencialidades del talento humano; vinvuladas a una línea de investigación.

RECORDATORIO.

Estimados colegas de los dos grupos de capacitación (martes y jueves), la semana pasada les mandé un recodatorio respecto a la tarea que quedó planteada para el encuentro de esta semana.
Es importante que participen y aporten con sus criterios, como parte de las horas de trabajo autónomo consideradas en la propuesta de capacitación.
Los mejores deseos: Gisela